商業思維
[ 組織創辦體悟 10 ] 成為組織工程師,打造高效組織工作流程
把組織當作一個產品,而你就是一個工程師,必去設計每個人之間的功能性,並且把中間溝通的協定一致化,這樣才能運作出一個效率機器。從中會發現到兩件事情
1.有些事情無法流程化
2.流程化之後因為執行者的差異而有誤差。
把組織當作一個產品,而你就是一個工程師,必去設計每個人之間的功能性,並且把中間溝通的協定一致化,這樣才能運作出一個效率機器。從中會發現到兩件事情
1.有些事情無法流程化
2.流程化之後因為執行者的差異而有誤差。
在工作與職場上面,能夠將零散資料與訊息重組成結構化資訊的人,就是這職場上所需要的工作者;而能夠將自己結構化的資訊,擴散給更多人使用,並且依循結構化規則的人,就是管理者。工作者與管理者的最大差別,就是結構化程度與規模,而結構化就是一種管理。
Pitch,這個很難的技能,需要不段的練習與內化,其實Ptich並非只是個簡報,他裡面包含的是一個意念的分享,這是我自己的體悟。嚴格來說,在面對任何人的溝通與對談,你要將你的商業分享給人家聽的時候,其實這都是個技術。
當帶領團隊的時候,很常遇到團隊成員,搞錯執行目標的原因,根據多年的觀察,其實發現,其實大家不是不會執行,而是搞錯了問題,所以從思考源頭就歪掉。因此希望分享『本質思考』的方法,讓大家抓住重點問題。
從小我就有自己的學習方法,雖然看起來都不太正統,但是學習效率很高;一直以來這都是大家會用的方法,但隨著年紀增長,發現這是我自己獨特的優勢,經過了一年多的反覆觀察自己的學習方法,終於找到了一個跟我類似的模式『費曼技巧』
所謂的學習迴圈,就是透過實作,累積練習時數與刻意練習的結合。都有聽過一萬小時原則,但光只有一萬小時的練習累積是不夠的,因為如果只有錯誤的海量練習,那也只能強化單一技能,而不是成長。必須有意識的,在每一項實作當中,當作是學習的練習與實驗,並且透過簡短的反饋,快速修正,並且在下一次的實作馬上實行,這就是所謂的『學習迴圈』
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